De 2012 a 2021, o número de crianças que não sabem ler e escrever aumentou em 66% de acordo com um estudo realizado pela ONG Todos Pela Educação. Para aprofundar o assunto e avaliar as dificuldades da alfabetização no país após a pandemia da Covid-19, Sergei Cobra conversou com o Coordenador de Políticas Educacionais da instituição, Ivan Gontijo.

Segundo Gontijo, o impacto do fechamento das escolas durante o período da pandemia, além das dificuldades do ensino remoto para muitos estudantes que não conseguiam acessar as aulas, colaborou para o aumento da evasão escolar no país. Em comparação com outros países, o coordenador aponta que as consequências na área educacional foram menos agressivas porque o ensino presencial retornou mais cedo.

Em relação ao Brasil ser um dos países que mais reprovam estudantes no mundo, Gontijo reforça a importância de avaliar os casos de forma mais específica. Na situação de alunos do ensino privado que possuem um maior poder aquisitivo, ele explica que o estudante reprovado levará um susto, mas continuará estudando. Já no ensino público, o jovem dificilmente voltará a escola.

O coordenador finaliza ao avaliar que apenas os governos que focaram no ensino conseguiram melhorar a qualidade da educação no país: "Priorizar a educação é colocar o estudante no centro".

O programa "Oito em Ponto", com apresentação de Sergei Cobra, vai ao ar pelo 103.3 FM, de segunda a sexta-feira, às 8h da manhã, na Cultura FM, Cultura Brasil e no aplicativo Cultura Digital.

*Estagiário sob supervisão da profissional habilitada Letycia Holanda - MTB: 63024/SP