Um estudo científico do IDOR (Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino) feito com crianças de dois a sete anos internadas em UTIs mostrou que ler e ouvir histórias diminui a dor e o estresse.

A pesquisa dividiu 80 crianças de um hospital em São Paulo em dois grupos. Um deles participava de jogos de adivinhação durante 25 a 35 minutos por dia, enquanto o outro ouvia os contadores de histórias neste período. De todas as crianças  foram coletadas amostras de saliva após as atividades. Os pequenos ainda responderam perguntas sobre a intensidade da dor que sentiam.

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“Nos 9 meses de pesquisa, as duas intervenções aumentaram a ocitocina, hormônio do vínculo afetivo, diminuíram o cortisol, ou seja, as crianças ficaram menos estressadas”, explicou Guilherme Brockington, professor da UFABC e pesquisador do IDOR.

Segundo ele, a leitura teve um impacto muito maior no bem-estar da criança. “A contação de histórias registrou o dobro de aumento e diminuição desses hormônios”, disse Guilherme.

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O pesquisador afirmou que a percepção de espaço e a imaginação da criança também são estimuladas pela leitura e auxiliam na recuperação.

Veja a matéria completa do Jornal da Tarde desta sexta-feira (4):