O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira (16) os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que mostrou que o índice de crianças do 2º ano do ensino fundamental não alfabetizadas no Brasil mais que dobrou no período de 2019 a 2021.

Os dados mostram que a porcentagem saltou de 15% para 34% neste período de pandemia, onde as aulas presenciais foram suspensas. O resultado foi coleto por meio de uma prova nacional aplicada para alunos de escolas públicas e privadas

Além de problemas com a alfabetização, os alunos da faixa etária também encontram dificuldades em matemática. A avaliação da Saeb aponta que o número de crianças do 2º ano do ensino fundamental que não sabem realizar contas de soma e subtração, teve aumento de 6% de 2019 para 2021.

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