Grade de Programação

SUSANA ESTÁ DANÇANDO COM SEU NOVO AMIGO ROBÔ EM UM DIA DE MUITO SOL. LOLA DECIDE SE JUNTAR À DIVERSÃO, MAS TODA VEZ QUE ELA CAMINHA COM SEU GUARDA-CHUVA, O ROBÔ PARA DE DANÇAR. SUSANA E LOLA NÃO SABEM PORQUE O ROBÔ PAROU DE DANÇAR E ABBY APARECE PARA AJUDAR. PENSANDO QUE TALVEZ O ROBÔ ESTEJA COM FOME OU COM SEDE, ELES DÃO COMIDA E BEBIDA, MAS LOGO DESCOBREM QUE É O GUARDA-CHUVA DE LOLA QUE O FAZ PARAR DE DANÇAR.

É super cedo. A campainha da caixa de correio toca, acordando todo mundo. Eles pulam da cama. A encomenda é urgente, tem que chegar naquela noite mesmo! Tuiga e a turma saem correndo e chegam no destino: A Floresta Amazônica. Eles descobrem que a encomenda tem que ser entregue de madrugada, para uma flor que abre uma única vez por ano e fecha rapidinho, na mesma noite. Os bichos todos confirmam que é um super evento, que todos ficam animados para a ocasião. Mas… Tá todo mundo morrendo de sono. A planta guaraná diz que pode ajudar. Suas frutinhas podem ajudar a deixar eles acordados. A única que não quer tomar é Canjica, porque não gosta do sabor. O pessoal se enche de guaraná, acabam ficando muito agitados e, como resultado, caem no sono bem na hora que a flor vai se abrir. Canjica, felizmente, está acordada e vê a maravilhosa cena da flor se abrindo. Ela entrega a encomenda. É um casulo que se abre, revelando uma mariposa, que dá um beijinho na flor, polinizando-a. A flor se fecha. Bem nessa hora, o resto do grupo acorda. Canjica diz que já fez a encomenda e a Flor agradece pelo excelente serviço. Todo mundo se conforma e volta a dormir.

Quando as crianças recebem a visita inesperada de um pato muito simpático que adora couve-de-Bruxelas, Olívia se apega ao bichinho e acredita que ele deve ter fugido de maus tratos. Já Pri fica com ciúmes, pois todos deixam seu amado Caju de lado. Ela insiste que devem procurar pelo dono ou dona do patinho.

Musicão está ansioso para ter uma aula de música com Antonelo e Bumbão. Mas o cão fica intrigado com o material pedido por eles pra essa aula: papel e lápis, pois será uma aula de desenho. Desenho? Pra aprender música é preciso saber desenhar? Em paralelo, Antonelo e Juliana tentam decifrar as informações obtidas sobre a ameaça do Capitão Cacofônico.

Conheça a família que participou do programa "Sonhar, Planejar e Alcançar: Fortalecimento financeiro para famílias" e juntos driblaram os desafios e conseguiram realizar seus objetivos. Grover está cozinhando biscoitos e Come Come está doidinho para come-los, mas ele precisa esperar os biscoitos ficarem prontos para poder comer. Elmo esqueceu de levar suas moedas no passeio da escola e Lola o ajuda a resolver esse problema. A chuva adiou a pescaria de Elmo, Come Come e Mãe do Elmo e agora eles precisam esperar a chuva passar, identifique as atividades que podem ser feita enquanto chove. Elmo e Lola estão indo para a praia com os pais de Elmo e eles tem que escolher apenas alguns brinquedos para levar. Elmo, Chumky, Come Come e Mãe de Elmo cantam enquanto esperam a sopa de legumes do Grover. Lola se machuca enquanto brinca de pega-pega com Elmo e Bel e eles devem saber o que fazer para ajuda-la.

Grover e Bel estão observando uma planta na horta que está murcha. Bel chama Niara e avisa o que está acontecendo. Niara diz que pelo jeito essa plantinha está fraca, assim como a gente fica quando não come direito. Grover diz que vai trazer um pratão de arroz e feijão pra ela. Niara diz que o adubo é o alimento das plantas e que ela tem uma receita perfeita pra isso. Ela pega um livro antigo que até sopra para tirar o pó. Neste livro tem muitas dicas para cuidar de plantas e foi feito por várias pessoas da sua família desde a sua tatatatataravó. Esse foi o jeito que eles encontraram de não deixar que o conhecimento da família deles desaparecesse. Bel e Grover questionam: Como assim? Neste momento o vento sopra na Vila Sésamo e derruba uma folha da Árvore dos Sonhos. Niara recolhe a folha e conta que a árvore trouxe uma história pra eles, é a história da Vanda Ortega, uma indígena do povo Witoto que vive em Amaturá no Amazonas. Embora ela morasse desde criança em sua aldeia, ela percebeu que não sabia muitas coisas sobre a história do seu povo, que foi se apagando com o tempo. O povo foi perdendo o contato com as suas tradições, as suas danças e até a sua língua. Quando a Vanda entrou na faculdade percebeu que se ninguém fizesse nada, a história da sua família e do seu povo iria se perder para sempre e ela tomou uma decisão que se tornou o seu sonho: não deixar que isso acontecesse. Grover e Bel perguntam como ela fez isso. Niara conta que primeiro, Vanda se dedicou a aprender o máximo de coisas possíveis sobre a cultura dela pesquisando e conversando com os mais velhos. Depois, começou a compartilhar isso com as crianças da aldeia usando a pintura corporal, conversando e contando as histórias para que, além de manter viva a cultura, eles não tenham vergonha de se apresentar como indígenas. Esse foi o jeito que a Vanda encontrou para preservar sua história assim como os familiares da Niara fizeram com o livro sobre como cuidar de plantas. Mas Niara reforça que existem várias outras maneiras que podemos usar para manter a história viva. Bel e Grover se empolgam com a ideia e incentivados pela Niara pensam em outras maneiras, como fotografias, vídeos e pinturas. Bel pergunta se a Vanda conseguiu alcançar o seu sonho. Niara diz que ainda não, porque nem todo sonho a gente consegue alcançar tão depressa. Alguns sonhos levam tempo e a Vanda segue lutando por ele. Grover lembra que a plantinha ainda precisa do adubo e aproveita para pedir que Niara compartilhe com eles o que ela aprendeu com o livro da sua tatatatataravó, assim eles também podem ajudar a manter essa história viva.

Musicão está ansioso para ter uma aula de música com Antonelo e Bumbão. Mas o cão fica intrigado com o material pedido por eles pra essa aula: papel e lápis, pois será uma aula de desenho. Desenho? Pra aprender música é preciso saber desenhar? Em paralelo, Antonelo e Juliana tentam decifrar as informações obtidas sobre a ameaça do Capitão Cacofônico.

OS VILÕES USAM UMA FERA SPORIX COM PODERES DE TROCA DE CORPO PARA PERSEGUIR O TESOURO PIRATA, O QUE INTERFERE NA TENTATIVA DE AMELIA DE ARRUMAR SEU AVÔ PARA UM ENCONTRO.

OS VILÕES USAM UMA FERA SPORIX COM PODERES DE TROCA DE CORPO PARA PERSEGUIR O TESOURO PIRATA, O QUE INTERFERE NA TENTATIVA DE AMELIA DE ARRUMAR SEU AVÔ PARA UM ENCONTRO.

Lurdinha, Violeta e Maria Antônia são velhas amigas e não amigas velhas. Com a mesma idade, estudaram na mesma escola, e moram em Higienópolis, bairro ícone de São Paulo. Durante toda sua história, as três acabaram criando uma união que resiste a tudo: maridos, filhos, medos e segredos.

Lurdinha, Violeta e Maria Antônia são velhas amigas e não amigas velhas. Com a mesma idade, estudaram na mesma escola, e moram em Higienópolis, bairro ícone de São Paulo. Durante toda sua história, as três acabaram criando uma união que resiste a tudo: maridos, filhos, medos e segredos.

Tereza de Benguela e Erica Malunguinho Este episódio conta a história da lendária Tereza de Benguela, mulher negra e líder quilombola que viveu no século 18, na região Mato Grosso, e mostra como o poder negro feminino continua resistindo até hoje em figuras como Erica Malunguinho, em São Paulo, a primeira deputada negra transexual do mundo.

Tereza de Benguela e Erica Malunguinho Este episódio conta a história da lendária Tereza de Benguela, mulher negra e líder quilombola que viveu no século 18, na região Mato Grosso, e mostra como o poder negro feminino continua resistindo até hoje em figuras como Erica Malunguinho, em São Paulo, a primeira deputada negra transexual do mundo.